. Un proyecto en movimiento.

Se trata de una sede avilesina con una doble vertiente:

A) por un lado es un Centro de Pilates (suelo y máquinas) que incluye clases especializadas como las de embarazadas, las de mamás en periodo de postparto con bebés, para personas mayores, así como población con diversas características como por ejemplo una escoliosis (muy tratable también durante la adolescencia). El Método Pilates goza actualmente de popularidad y precisa de menos presentaciones, si bien existen diferentes tendencias herederas de su legado; tan solo cabe recordar que trata de equilibrar el cuerpo aportando la fuerza y elasticidad que cada grupo muscular precisa, acercándonos más a un cuerpo saludable que nos permita "una morada" para disfrutar de una vida más feliz.

Además del servicio de clases a los alumnos, es un placer para mí contar con todo un equipo de maestros de prestigio, integrantes de la Escuela de Formación Movimiento Pilates de Madrid (dirigida por Gabriela Solini), que nos permite acceder a esta formación de altísima calidad con muchos menos desplazamientos a la capital. (Los interesados en iniciarse en esta profesión tendrán ocasión de realizar los exámenes escritos y las prácticas docentes sin salir de Avilés).

B) de forma paralela se crea una Escuela de Danza, pero poco tradicional, ya que mi idea es que aunque haya niños sea un lugar para todos, ya que haremos actividades con mayores, adultos y adolescentes. Podría decirse que es un centro para niños de 0 a 100 años. No perseguimos la preparación de bailarines profesionales, sino acercar la danza a todo tipo de personas, utilizando a ésta, al movimiento, la música, la literatura y las artes gráficas como herramienta para llegar al ser humano, más que como fin en sí mismo. De este modo se ofrecen clases de Danza Oriental, clases especiales para Mayores, Danza Creativa, Artes en Movimiento, etc. de forma regular, y contamos para los talleres puntuales con especialistas madrileños en baile norteamericano, especilistas en Danza Contemporánea, etc.

Son demasiadas las ocasiones en que he oído los clásicos complejos (el típico "soy arrítmico/a" "no tengo coordinación", etc.); en queremos animar a cada persona a seguir aprendiendo, conociendo y disfrutando de la música y de la danza. Todo es susceptible de mejora con la pedagogía adecuada, y nosotros hemos optado por una metodología activa, participativa, donde a través de un proceso formativo y lúdico se acceda al alumno como una unidad psico-bio-social.

C) Acompañando esta visión holística del ser humano y de las artes, en no solo se entrena y/o ensaya, sino que contaremos con exposiciones temporales rotatorias de fotografía y pintura, así como de ciclos de visionado de vídeos, ponencias y un especial impulso a la lectura, contando con recomendaciones mensuales de bibliografía relativa a temas cercanos a la danza, y pudiendo hojear además las últimas novedades del mercado in situ.

De este modo buscamos un diálogo entre la música, danza, pintura, poesía…una intersección continua entre el tiempo, el espacio, el cuerpo…y cuasi parafraseando a Kandinsky nos encontraríamos lo espiritual en el arte.